Nov 21, 2012 pengembangan kurikulum sekolah di indonesia mengikuti prinsip prinsip pengembangan kurikulum yang berbeda, namun sasaran yang hendak dicapai adalah sama, yaitu dalam rangka mewujudkan citacita pembangunan nasional pada umumnya dan tujuan pendidikan nasional pada khususnya dengan berdasarkan pancasila dan uud 1945. Tujuan penulisan penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui prinsip prinsip dan landasan pembelajaran bahasa indonesia. Given the importance of education for human life, education must be carried out as well as possible. Pdf tulisan ini membahas pengalaman pengembangan kurikulum berbasis sekolah schoolbasic curriculum developmentsbcd di hong kong. Jurnal tentang prinsip prinsip pengembangan kurikulum pdf. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum dalam perspektif islam. Penerapan prinsip prinsip pengembangan kurikulum salah satunya dijelaskan oleh dr.
Landasan pengembangan kurikulum 20 dan prinsipprinsip. Karena asas kurikulum dapat dijadikan titik tolak, artinya pengembangan kurikulum dapat didorong oleh pembaharuan tertentu, misalnya penemuan teoriteori baru dan perubahan tuntutan masyarakat terhadap fungsi lembaga pendidikan itu. Prinsip pengembangan isi pendidikan pertimbangan dalam pengembangan isi. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum bismillah36s. Kurikulum bukan hanya merupakan sekumpulan daftar mata pelajaran karena mata pelajaran hanya merupakan sumber materi pembelajaran untuk mencapai kompetensi. Uniit kurikulum harus tersusun dalam urutan logis dan sistematis. Berdasarkan pengertian ini, pendidikan islam merupakan suatu proses mempersiapkan akal pikiran manusia dalam melihat alam kehidupan, eksistensi. Berikut ini adalah download jurnal gratis yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber tentang jurnal tentang prinsip prinsip pengembangan kurikulum pdf yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. Prinsipprinsip tersebut merupakan landasan yang kokoh untuk mewujudkan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan siswa, guru, dan masyarakat. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum bismillah36s blog. Landasan dan prinsipprinsip pengembangan kurikulum.
Kurikulum di indonesia mengalami perubahan dari masa ke masa sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan tuntutan dalam masyarakat. Untuk mewujudkan upaya tersebut, undangundang dasar 1945 pasal 31 ayat 3 memerintahkan agar pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka. Di bawah ini akan diuraikan prinsipprinsip umum dalam pengembangan kurikulum. Pengembangan kurikulum teknologis berpegang pada beberapa kriteria, yaitu. Dalam kurikulum 20, pengembangan silabus tidak lagi oleh guru, tetapi sudah disiapkan oelh tim pengembang kurikulum, baik di tingkat pusat maupun wilayah, dengan demikian guru tinggal mengembangkan rpp berdasarkan buku penduan guru, buku panduan peserta didik dan buku sumber yang semuanya telah disiapkan. P engertian k urikulum kata kurikulum muncul pertama pada kamus webster pada tahun 1856, yang digunakan dalam bidang olahraga, yang berarti jarak yang harus ditempuh oleh pelari atau kereta mulai awal sampai akhir atau mulai star sampai finish. Prinsip berarti asas, dasar, keyakinan dan pendirian.
Kurikulum merupakan suatu alat untuk mencapai tujuan pendidikan dan pengajaran yang dicetuskan dan ditetapkan oleh. Berikut ini adalah artikel jurnal tentang belajar dan pembelajaran pdf download yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber jurnal nasional, tentang prinsip prinsip perkembangan kurikulum dan pembelajaran doc. Adapun evaluasi kurikulum merupakan tahap akhir dari pengembangan kurikulum untuk menentukan hasil pembelajaran, tingkat ketercapaian program yang telah direncanakan, dan hasil kurikulum. Oct, 2015 mengusahakan agar kegiatan pengembangan kurikulum mencapai tujuan tanpa kegiatan yang mubazir, baik secara kualitas maupun kuantitas. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum sangat penting untuk panduan pembuatan kurikulum yang tepat. Dalam pengembangan kurikulum, dapat menggunakan prinsipprinsip yang telah berkembang dalam kehidupan seharihari atau justru menciptakan sendiri prinsipprinsip baru. Nsw kompetensi paedagogik adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, e,laja. Pdf prinsipprinsip pengembangan kurikulum muhammad.
Sebagian prinsipprinsip dasar tidak semuanya benar, bisa juga merupakan dugaan atau ujicoba, sementara ideide atau dugaandugaan tersebut menjadi dasar keputusan dalam pengembangan kurikulum. Kurikulum didasarkan pada standar kompetensi lulusan yang ditetapkan untuk satu satuan pendidikan, jenjang pendidikan. Pengembangan kurikulum diarahkan untuk mencapai tujuan tertenru, yang bertitik tolak dari tujuan pendidikan nasional. Jun 20, 2015 dalam kurikulum 20, pengembangan silabus tidak lagi oleh guru, tetapi sudah disiapkan oelh tim pengembang kurikulum, baik di tingkat pusat maupun wilayah, dengan demikian guru tinggal mengembangkan rpp berdasarkan buku penduan guru, buku panduan peserta didik dan buku sumber yang semuanya telah disiapkan. Pendidik harus mengetahui prinsip prinsip kurikulum. Pengembangan kurikulum didasarkan pada prinsipprinsip berikut ini. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran education occupies a very strategic position in realizing the process of maturity and human thinking. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum soetopo dan soemanto 1993. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum soetopo dan soemanto 1993. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran. Esensi dari pengembangan kurikulum adalah proses identifikasi, analisis, sintesis, evaluasi, pengambilan keputusan dan kreasi elemenelemen kurikulum. Pengembangan kurikulum diarahkan untuk mencapai tujuan tertentu, yang bertitik tolak dari tujuan pendidikan nasional. Prinsip prinsip perkembangan kurikulum 3 bab iii penutup 5 simpulan 5 bab i pendahuluan a.
Prinsip pengembangan universitas pendidikan indonesia. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum sangat penting untuk panduan pembuatan kurikulum yang tepat. Kurikulum bisa dikatakan instrument untuk mencapai tujuan. Ketika prinsipprinsip khusus ini tidak terlaksana maka kurikulum tidak memiliki acuan, isitujuan kurikulum bertolak belakang tidak searah dengan tujuan pendidikan, sehingga kurikulum tidak berkembang dan menghasilkan suatu sistem pendidikan yang lebih baik. Prinsip yang harus diperhatikan untuk dimiliki oleh. Dari pengertian dan makna prinsip diatas terlihat bahwa prinsip itu memiliki fungsi yang sangat penting dalam kaitanya dengan. Untuk mengetahui prinsipprinsip pengembangan kurikulum. Sedangkan dalam pengembangannya kurikulum harus berpijak pada landasanlandasan atau asasasas yang kuat dan kokoh. Wina sanjaya dalam kurikulum berbasis kompetensi dimana dalam prinsip pengembangan ini juga memperhatikan beberapa aspek mendasar tentang karakteristik bangsa. Salam, pada kesempatan kali ini kami akan membahas tentang landasan pengembangan kurikulum 20 dan prinsipprinsip pengembangan kurikulum 20. Pengertian prinsip pengembangan kurikulum secara gramatikal prinsip berarti asas, dasar, keyakinan dan pendirian. Anggapan utuh atau menyeluruh whole trusth anggapan utuh atau menyeluruh adalah fakta, konsep, dan prinsip yang diperoleh dan telah diuji dalam penelitian yang ketat dan berulang sehingga bias dibuat generalisasi dan bias mendapat tantangan atau.
Pengembangan model pembelajaran pdf model penelitian pengembangan borg and gall pengembangan dan model pembelajaran dalam kurikulum 20 prinsipprinsip pemasaran prinsip prinsip manajemen prinsip prinsip. Organisasi kurikulum adalah suatu yang penting sekali dalam pengembangan dan pembinaan kurikulum dan bertalian erat dengan tujuan program pendidikan yang hendak dicapai, karena bentuk kurikulum menentukan isi bahan pelajaran dan cara menyajikannya. Prinsip yang harus diperhatikan untuk dimiliki oleh kurikulum sebagai totalitas dari gabungan. Prinsip, model, dan tahap pengembangan kurikulum pendidikan.
Pada saat kini proses pengembangan kurikulum di indonesia mengikuti kebijakan yang diundangkan dalam uu nomor 20 tahun 2003, pp nomor 19 tahun 2005 dan permen nomor 22, 23 dan 24 tahun 2006. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum menunjuk pada pengertian tentang berbagai hal yang harus dijadikan sebagai patokan dalam menentukan berbahai hal yang terkait dengan pengembangan kurikulum, terutama dalam fase perencanaan kurikulum yang pada dasarnya prinsip prinsip tersebut merupakan ciri dan hakikat kurikulum itu sendiri. Syaodih sukmadinata 1997 mengetengahkan prinsipprinsip pengembangan kurikulum yang dibagi ke dalam dua kelompok. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum menunjuk pada pengertian tentang berbagai hal yang harus dijadikan sebagai patokan dalam menentukan berbahai hal yang terkait dengan pengembangan kurikulum, terutama dalam fase perencanaan kurikulum yang pada dasarnya prinsipprinsip tersebut merupakan ciri dan hakikat kurikulum itu sendiri. Dec 20, 2016 adapun evaluasi kurikulum merupakan tahap akhir dari pengembangan kurikulum untuk menentukan hasil pembelajaran, tingkat ketercapaian program yang telah direncanakan, dan hasil kurikulum. Dalam pengembangan kurikulum pendidikan islam ha rus mengikuti prinsip prinsip perkembangan kurikulum yang selaras dengan fitrah insani serta diarahkan. Efisiensi waktu perlu direncanakan kegiatan belajar siswa agar 15 nana syaodih sukmadinata, pengembangan kurikulum teori dan praktek, 151. Pd pendidikan matematika stkip ypm bangko prinsip sesuatu yang sangat penting sifat mendasar sesuatu yang harus. Wina sanjaya dalam kurikulum berbasis kompetensi dimana dalam prinsip pengembangan ini juga memperhatikan beberapa aspek mendasar. Atas dasar prinsip tersebut maka kurikulum sebagai rencana adalah rancangan untuk konten pendidikan yang harus dimiliki oleh seluruh peserta didik setelah menyelesaikan pendidikannya di satu satuan atau jenjang pendidikan tertentu. Jun 26, 20 prinsip prinsip pengembangan kurikulum bisa di klasifikasikan menjadi tiga tipe prinsip yaitu.
Apr 15, 2012 kurikulum di indonesia mengalami perubahan dari masa ke masa sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan tuntutan dalam masyarakat. Jadi dapat disimpulkan bahwa ktsp berdasarkan ketiga model kurikulum tersebut di atas. Prinsip yaitu aturan kaidah atau hukum yang berlaku. Tujuan penulisan penulisan makalah ini bertujuan untuk mengetahui prinsipprinsip dan landasan pembelajaran bahasa indonesia. Integrated kurikulum yang dianjurkan dalam pendidikan modern sebenarnya bersendi kepada prinsipprinsip kesatuan organis dari perkembangan individu. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum dalam upaya. Secara umum, pemilihan model pengembangan kurikulum dilakukan dengan cara menyesuaikan sistem pendidikan yang dianut dan. Tugas dan tanggung jawab pengembang kurikulum tersebut akan dipermudah jika mengikuti prinsip prinsip pengembangan kurikulum dibawah ini. Pengembangan kurikulum adalah sebuah proses yang merencanakan, menghasilkan suatu alat yang lebih baik dengan didasarkan pada hasil penilaian terhadap kurikulum yang telah berlaku, sehingga dapat memberikan kondisi belajar mengajar. Penerapan prinsipprinsip pengembangan kurikulum salah satunya dijelaskan oleh dr. Berikut ini adalah artikel jurnal tentang belajar dan pembelajaran pdf download yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber jurnal nasional, tentang. Prinsipprinsip yang akan digunakan dalam kegiatan pengembangan kurikulum pada dasarnya merupakan kaidahkaidah atau hukum yang akan menjiwai suatu kurikulum.
Setiap pengembangan kurikulum, selain harus berpijak pada sejumlah landasan, juga harus menerapkan atau menggunakan prinsip prinsip tertentu. Sesuai dengan kebijakan pemerintah mengenai wajib belajar 12 tahun maka standar kompetensi lulusan yang menjadi dasar pengembangan kurikulum adalah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik setelah mengikuti proses pendidikan selama 12 tahun. Pengembangan kurikulum didasarkan pada prinsip prinsip berikut. Istilah pengembangan menunjukan pada suatu kegiatan menghasilkan suatu alat atau cara yang baru, di mana selama kegiatan tersebut penilaian dan penyempurnaan terhadap alat atau cara terus dilakukan. Adapun selain berpedoman pada landasanlandasan yang ada, pengembangan kurikulum juga berpijak pada prinsipprinsip pengembangan kurikulum. May 11, 2016 prinsip prinsip dasar yang akan digunakan dalam kegiatan pengembangan kurikulum pada dasarnya merupakan kaidahkaidah atau hukum yang akan menjiwai suatu kurikulum.
Prinsipprinsip pengembangan kurikulum istilah pengembangan menunjukan pada suatu kegiatan menghasilkan suatu alat atau cara yang baru, di mana selama kegiatan tersebut penilaian dan penyempurnaan terhadap alat atau cara terus dilakukan. Landasan dan prinsip prinsip pengembangan kurikulum. Pengembangan kurikulum didasarkan pada prinsipprinsip berikut. Request pdf prinsipprinsip pengembangan kurikulum berbasis kompetensi kurikulum berbasis kompetensi merupakan kurikulum pengembangan peserta didik yang berfokus pada kemampuan pengetahuan. Bila setelah mengalami penyempurnaan penyempurnaan akhirnya alat atau cara tersebut dipandang cukup mantap untuk digunakan. Untuk mewujudkan semua itu perlu pengembanagan dalam kurikulum pai, oleh karena itu dalam makalah ini penulis mengemukakan prinsipprinsip pengembangan kurikulum pai. Pdf prinsip prinsip pengembangan kurikulum dalam upaya. Penjabaran tujuan pendidikan menjadi lebih spesifik sebagai hasil belajar.
Tujuan kurikulum mengandung aspekaspek pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai. Sep 28, 2016 untuk mewujudkan semua itu perlu pengembanagan dalam kurikulum pai, oleh karena itu dalam makalah ini penulis mengemukakan prinsipprinsip pengembangan kurikulum pai. Prinsip itu menunjukan ada suatu hal yang penting, mendasar, harus yang bisaanya selalu ada atau terjadi pada situasi dan kondisi yang serupa. Ini merupakan hambatan utama dalam pengembangan kurikulum teknologis. Kompetensi professional adalah kemampuan penguasaan materi. Prinsip kejelasan pendidikan islam adalah pengembangan akal budi manusia dan penataan tingkah laku serta emosinya berdasarkan agama islam, dengan maksud merealisasikan tujuan islam di dalam kehidupan individu dan masyarakat. Dalam hal ini, nana syaodih sukmadinata 1997 membagi prinsip prinsip dalam megembangkan kurikulum kedalam 2 kelompok besar yaitu. Sedangkan kurikulum dalam konteks pendidikan, berarti jalur cerah yang dilalui oleh guru bersama siswa untuk mengembangkan pengetahuan. Latar belakang kurikulum merupakan hal yang paokok dalam dunia pendidikan. Pengembangan kurikulum berdasarkan prinsipprinsip sebagai berikut. Kompetensi kepribadian adalah kemampuaan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arit, berwibawa, menjadi teladan bagi peserta.
Pengertian dan prinsipprinsip pengembangan silabus eureka. Landasan pengembangan kurikulum 20 mengacu pada landasan filosofis, landasan yuridis dan landasan konseptual dimana ke 3 landasan tersebut intinya membuat atau menciptakan manusia yang mampu menghadapi tantangan masa depan. Pola atau bentuk bahan yang akan disajikan inilah yang dimaksud organisasi kurikulum. Landasan dan prinsip pengembangan kurikulum wisnu corner. Asasasas dan prinsip perkembangan kurikulum coretan pena.
Sebagian prinsip prinsip dasar tidak semuanya benar, bisa juga merupakan dugaan atau ujicoba, sementara ideide atau dugaandugaan tersebut menjadi dasar keputusan dalam pengembangan kurikulum. Prinsipprinsip ini biasanya dibedakan dalam dua katergori yaitu prinsip umum dan prinsip khusus. Untuk membantu kita semua sebagai peserta didik untuk meningkatkan kemampuan diri dalam pembelajaran serta berusaha menjadi generasi berakhlak qurani. Prinsip relevansi kurikulum merupakan relnya pendidikan untuk membawa siswa agar dapat hidup sesuai dengan nilainilai yang ada di masyarakat serta membekali siswa baik dalam bidang pengetahuan, sikap maupun keterampilan sesuai dengan tuntutan dan harapan masyarakat.
Pendidik melaksanakan pengajaran sesuai dengan prinsip kurikulum yang. Mengusahakan agar kegiatan pengembangan kurikulum mencapai tujuan tanpa kegiatan yang mubazir, baik secara kualitas maupun kuantitas. Dengan adanya prinsip tersebut, setiap pengembangan kurikulum diikat oleh ketentuan atau hukum sehingga dalam pengembangannya mempunyai arah yang jelas sesuai dengan prinsip yang telah disepakati. Apr 23, 2016 pengembangan kurikulum didasarkan pada prinsip prinsip berikut ini. Pengertian dan prinsipprinsip pengembangan silabus. Kompetensi kepribadian adalah kemampuaan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arit, berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik dan berakhlak mulia. Dan prinsip kesatuan organis ini menentang pandangan psikologi daya yang menganggap jiwa manusia terdiri dari bermacam daya. Prisip ini menyarankan agar supaya pelajaran yang diberikan di sekolah ada hubungannya satu sama lain.
Makalah prinsipprinsip pengembangan kurikulummakalah. Prinsip praktis ada kaitannya dengan prinsip prinsip kurikulum lainnya. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum bisa di klasifikasikan menjadi tiga tipe prinsip yaitu. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum dalam pengembangan kurikulum terdapat banyak prinsip yang dapat digunakan kurikulum yang dihasilkan benarbenar sesuai dengan yang diinginkandan yang diharapkan semua pihak.
Pengembangan kurikulum sekolah di indonesia mengikuti prinsipprinsip pengembangan kurikulum yang berbeda, namun sasaran yang hendak dicapai adalah sama, yaitu dalam rangka mewujudkan citacita pembangunan nasional pada umumnya dan tujuan pendidikan nasional pada khususnya dengan berdasarkan pancasila dan uud 1945. Dan prinsip kesatuan organis ini menentang pandangan psikologi daya yang menganggap jiwa manusia terdiri dari bermacam daya atau fakultifakulti yang masingmasing berdiri sendirisendiri tanpa ada. Kurikulum satuan pendidikan atau jenjang pendidikan bukan merupakan daftar mata pelajaran. Apr 19, 2014 pembukaan undangundang dasar 1945 mengamanatkan bahwa pembentukan pemerintah negaraindonesia yaitu antara lain untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Pengembangan kurikulum bukan saja didasarkan atas perubahan tuntutan kehidupan dalam masyarakat, tetapi juga perlu dilandasi oleh perkembangan konsepkonsep dalam ilmu. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum menurut nana syaodih sukmadinata 1997, kurikulum dikembangkan berdasarkan pada prinsipprinsip. Dalam pengembangan kurikulum, dapat menggunakan prinsip prinsip yang telah berkembang dalam kehidupan seharihari atau justru menciptakan sendiri prinsip prinsip baru. Prinsipprinsip dasar yang akan digunakan dalam kegiatan pengembangan kurikulum pada dasarnya merupakan kaidahkaidah atau hukum yang akan menjiwai suatu kurikulum. Halhal yang berhubungan dengan pencapaian tujuan pendidikan dipandang sebagai kurikulum. Prinsip prinsip tersebut merupakan landasan yang kokoh untuk mewujudkan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan siswa, guru, dan masyarakat. Dalam pengembangan kurikulum, prinsip efisiensi harus mendapat perhatian termasuk efisiensi segi waktu, tenaga, peralatan dan biaya. Jan 17, 2014 integrated kurikulum yang dianjurkan dalam pendidikan modern sebenarnya bersendi kepada prinsip prinsip kesatuan organis dari perkembangan individu. Tujuan kurikulum merupakan penjabaran dan upaya untuk mencapai tujuan satuan.
610 1521 965 413 1083 186 657 609 1111 358 1169 1364 925 1058 785 1047 1241 597 647 860 382 852 1007 39 90 771 842 889 1125 1213 1399 571 680 691 340 958 1286 432 821 1077 686 227 1005 1320 913 45 720 745 1319